مبین

چهارشنبه 1 آبان 1392

 

"البته من اصرار دارم این منطقه را «غرب آسیا» بگویم، نه خاورمیانه. تعبیر خاور دور، خاور نزدیك، خاور میانه درست نیست. دور از كجا؟ از اروپا. نزدیك به كجا؟ به اروپا. یعنى مركز دنیا اروپاست؛ هر جائى كه از اروپا دورتر است، اسمش خاور دور است؛ هر جا نزدیكتر است، خاور نزدیك است؛ هر جا وسط است، خاورمیانه است! این تعریفى است كه خود اروپائى‌ها كردند؛ نه، ما این را قبول نداریم. آسیا یك قاره‌اى است؛ شرقى دارد، غربى دارد، وسطى دارد؛ ما در غرب آسیا قرار داریم. بنابراین منطقه‌ى ما اسمش منطقه‌ى غرب آسیاست، نه منطقه‌ى خاورمیانه"

بیان فوق را رهبر معظم انقلاب در دیدار با دیدار اساتیددانشگاه هادر ماه رمضان امسال مطرح نمودند.مبحث مهمی که متاسفانه در رسانه ها چندان مانوری به آن داده نشد،ایشان با عمق نگاه استراتیژیک خود نسبت به مسائل بین المللی ومنطقه ای بار دیگر اقتدار نظام اسلامی را در مناسبات جهانی به رخ همگان کشیدند.اساسا بیان این نظر حضرت آقا در این مقطع تاریخی در منطقه که درکنار حرکت های بیداری اسلامی ،اسلامگرایی دوباره کشورهای اسلامی نیز به وجود آمده خود نشان دهنده این است که ملت های اسلامی دوره جدیدی را در تاریخ خود آغاز نموده اند که باید با تکیه بر توانایی ونیز حفظ استفلال وهویت اسلامی وتاریخی خود دست سلطه مستکبرین را از این منطقه حساس کوتاه نمایند.

خاورمیانه به چه معناست:

درباب خاورمیانه تاکنون تعاریف بسیاری از جانب اندیشمندان وصاحب نظران ارائه شده است. علی رغم اینکه کمتر از یک قرن از همه گیر شدن این تعریف در محافل بین المللی میگذرد ،اما این منطقه امروز به یکی از استراتیژیک ترین وحساس ترین ونیز با اهمیت ترین مناطق در جهان مبدل شده است.

واژه­ی خاورمیانه نخستین بار در 1902 / 1281 توسط یک آمریکایی به­نام «آلفرد تایر ماهان» برای توصیف منطقه بین خاور دور (هندوستان و قلمرو انگلیس و ماورای آن) و خاور نزدیک (قلمرو امپراتوری عثمانی) به­کار رفت. وی این پیشنهاد را طی مقاله‏ای در مورد دشواری‏های خلیج فارس برای انگلیس در نشریه «نشنال ریویو» مطرح کرد. اندکی بعد، این واژه از سوی روزنامه تایمز لندن و سپس در مکاتبات رسمی دولت انگلیس، و آن گاه توسط دولت‏های انگلیس و آمریکا در جنگ جهانی اول و دوم، مورد استفاده قرار گرفت. تأسیس اسرائیل غاصب در خاورمیانه و نیز آغاز و تداوم جنگ‏های متعدد اعراب و رژیم صهیونیستی و افزایش اهمیت جهانی نفت منطقه خاورمیانه، باعث کاربرد گسترده‏تر این واژه شد.

واژه خاورمیانه در یکی از محدودترین تعریف‏ها، به ­منطقه نفوذ انگلیس در فاصله دو جنگ جهانی اول و دوم، یعنی به فلسطین و ماورای اردن و عراق اطلاق می‏شد (خاورمیانه کوچک) اما بعدها، خاورمیانه تعداد بیشتری از کشورها را در برگرفت. این کشورها شامل ایران، ترکیه، اردن، مصر، قبرس، شبه جزیره عربستان، پاکستان، افغانستان، عراق، فلسطین، سوریه، لبنان و سودان است.

ایالات متحده امریكا و ایادی غربی آن برای تسلط بر این منطقه که از اهمیت استراتژیک و ژئو پلیتیک فوق العاده ای برخوردار است، طرح های مختلفی را به منصه‌ی ظهور گذاشته اند که از جمله ی آن می توان به "نقشه راه"، "طرح خاورمیانه بزرگ"، "طرح خاور میانه گسترده"، "طرح خاورمیانه جدید" و... اشاره کرد.

 اهمیت خاورمیانه

خاورمیانه پس از جنگ جهانی دوم به مرکز رقابت های بین المللی تبدیل شد. عوامل مهم و ویژگی هایی که این منطقه را به صفحه اول رقابت های بین المللی تبدیل کرده و قدرت های بزرگ با محور آمریکا برای توسعه نفوذ و تسلط بر آن تلاش می کنند عبارتند از:

1- موقعیت استراتژیک جغرافیایی

2- محل ظهور سه دین بزرگ اسلام، مسیحیت و یهودیت

3- فراگیربودن دین مبین اسلام در منطقه

4- منابع و ذخایر غنی انرژی، نفت و گاز

5- پل ارتباطی تجاری سه قاره جهان

6- پیشینه تاریخی و مذهبی و قرار گرفتن مکانهای بزرگ و مقدس مسلمانان

7- تنوع نظام¬های سیاسی، ایدئولوژیکی (پادشاهی، سنتی، جمهوری)

8- تعارضات قومی، مذهبی، منازعات و افراطی گری¬های مذهبی

9- وابستگی اکثر کشورها به قدرت¬های بزرگ

10- محل تاسیس سازمان¬های بین¬المللی و منطقه¬ای تاثیرگذار (اوپک، جنبش عدم تعهد و ...)

11- مرز مشترک زمینی و دریایی کشورها با هم

اهداف و راهبردهای مستکبرین در خاورمیانه

طراحان راهبردی آمریکا برتری جهانی ایالات متحده در طرح نظم نوین جهانی را از طریق تشکیل خاورمیانه بزرگ متشکل از آسیای میانه، جنوب غربی آسیا و شمال آفریقا میسر دانسته که در گام اول آمریکا باید بر خاورمیانه کوچک (کشورهای افغانستان، عراق، سوریه و ...) تسلط یابد.اشغال عراق و افغانستان بخشی از اجرای طرح خاورمیانه بزرگ توصیف شده است.

اهداف و راهبردهای آمریکا در خاورمیانه را در چهار حوزه به شرح ذیل می توان دسته بندی کرد:

الف) اهداف و راهبردهای سیاسی

1. فرآیند دولت سازی در منطقه (نظام های باز) جایگزینی نظام های استبدادی، سلطنتی و موروثی

2. توسعه دیپلماسی عمومی و مدیریت افکار عمومی در ایجاد نظام های سیاسی با مدل لیبرال دمکراسی با ظاهر مردمی تحت سلطه آمریکا

3. حفظ موقعیت، نفوذ و تسلط آمریکا در منطقه در راستای استراتژی برتری جهانی

4. مشارکت دادن اروپا در هزینه¬های اجرای طرح خاورمیانه بزرگ

5. تامین امنیت کشورهای دوست آمریکا از جمله اسرائیل

6. امنیت جریان نفت و انرژی برای کنترل اقتصاد جهانی

7. ترویج آزادی های سیاسی و حقوق بشر

ب‌) اهداف و راهبردهای فرهنگی

استحاله فرهنگی ونا کارآمد ساختن فرهنگ های ملی و ترویج و تحمیل فرهنگ جایگزین متمایل به غرب از طریق:

1) گسترش فضای مجازی و ابزارهای رسانه ای، اینترنت

2) تسلط بر سازمان های غیردولتی فرهنگی

3) تحقیر فرهنگ بومی و ملی و عدم استناد و توجه به آثار و احوال گذشتگان

4) فرقه سازی و تشکیک و تردید در مبانی و ارزش های دینی

5) کمک به جهانی سازی فرهنگی

6) عملیات روانی، هدایت و فریب افکار عمومی

7) تضعیف روحیه و پرستیژ ملی در کشورهای منطقه

8) آموزش و توانمندسازی گروه ها، NGO ها و اشخاص و توسعه و تقویت جامعه مدنی

9) آموزش فرهنگ و ارزش های غربی با پوشش توسعه دانایی و کاهش بی سوادی در منطقه

10) اسلام زدایی و واژه زدایی اسلامی از متون آموزشی و مبارزه با اعتقادات مذهبی و دینی

11) جلوگیری از رشد اسلام گرایی

ج‌) اهداف و راهبردهای اقتصادی

1. دسترسی آسان و ارزان به نفت و انرژی

2. تشکیل منطقه آزاد تجاری خاورمیانه

3. هموار کردن ورود اسرائیل به حوزه اقتصادی منطقه

4. گسترش روابط تجاری و تجارت منطقه¬ای

5. تسلط بر جریان اقتصادی خلیج فارس

د) اهداف و راهبردهای نظامی

راهبردهای نظامی برای حفظ نفوذ و سلطه سیاسی، استیلای فرهنگی و اقتصادی کشورهای منطقه بکار گرفته می شود.

راهبردهای نظامی یا اقدامات پیش دستانه پس از ناکارآیی ابزار تهدید و بازدارندگی و راهبردهای سیاسی فرهنگی مورد بهره گیری قرار گرفته است راهبردهای نظامی بخشی از دکترین آمریکا در نظام بین الملل است برای کشورهایی که از قوانین بین المللی (بخوانید قوانین آمریکایی) پیروی نکنند و اشغال نظامی عراق و افغانستان توسط آمریکا و متحدانش در اجرای طرح خاورمیانه و راهبردهای آمریکا در منطقه توصیف گردیده است.

همزمان با تحولات و موج بیداری اسلامی در منطقه، حمله نظامی به لیبی و عملیات نظامی عربستان در بحرین را نیز می-توان به نیابت از آمریکا و در راستای اجرای راهبردهای نظامی توصیف نمود که با شعار آزاد کردن مردم، ایجاد و دموکراسی، انجام اصلاحات سیاسی متمدن کردن مردم، آبادانی کشور و ... انجام گرفته ومی گیرد..

حال با بیان کوتاهی که عرض شد به خوبی میتوان به این نکته پی برد که استعمار گران به چه دلیل خاورمیانه را برای خود با اهمیت می دانند.آنچه امروز نیاز است برهم زدن معادلاتی ست که اروپا وآمریکا برای ما تعریف کرده اند وما را مجبور نمودند که در زمین طراحی شده وتعریف شده آنها بازی کنیم که بحث خاورمیانه نیز از آن جمله است چرا که این بحث همان طور که رهبری فرمودند در مقایسه با اروپا وآمریکا معنا می گیرد(اروپا محوری) که باید من بعد در ادبیات دیپلماسی وسیاسی ما به غرب آسیا تغییر پیدا کند که علاوه بر هویت یابی دوباره کشورهای این منطقه از حوزه نفوذ مستکبرین نیز خارج گردند.

  • نظرات() 
  • چهارشنبه 1 آبان 1392


    گزارش نشریه اکونومیست از اشتهای سیری‌ناپذیر آمریکا و اسرائیل در زمینه توقف تمام برنامه هسته‌ای ایران حکایت می‌کند.
    اکونومیست با بیان اینکه وزیر خارجه ایران در نشست نمایندگان 1+5 در ژنو خواستار به رسمیت شناخته شدن حق غنی‌سازی ایران و کاهش تحریم‌ها در ازای پذیرش محدودیت در برنامه هسته‌ای ایران بود، نوشت: دشواری‌های زیادی بر سر راه توافق وجود دارد. ظریف امیدوار است اولین مرحله طرح وی 6 ماه تا یک سال طول بکشد. بعد از آن مرحله دوم است که ایران در مورد بعضی از فعالیت‌های هسته‌ای‌اش توقف یا کاهش فعالیت را می‌پذیرد که با کاهش گام‌به‌گام تحریم‌های غربی‌ها همراه است؛ به ویژه تحریم نفت و گاز ایران و تدابیر مالی که دادوستدش با جهان را به کلی کاهش داده است.
    این نشریه ادامه می‌دهد: اوباما باید کنگره مردد را راضی کند. کلید دست یافتن به هر تعاملی پذیرش پروتکل الحاقی توسط ایران است که آژانس بین‌المللی انرژی اتمی بر مبنای آن می‌تواند با نظارت‌های بیشتر و نوبه‌ای تاسیسات هسته‌ای ایران را زیر نظر بگیرد. این امر شامل حق دسترسی به سایت‌های هسته‌ای اعلام نشده‌ای است که برای اهداف مخفی از آنها استفاده می‌شود. بعضی از منتقدان مانند «دیوید آلبرایت» ناظر پیشین تسلیحاتی و رئیس موسسه علم و امنیت بین‌الملل در واشنگتن معتقد است ایران همچنین باید در مورد فعالیت‌های گذشته‌اش برای ساخت سلاح هسته‌ای نیز توضیح بدهد و تا زمانی که این کار را نکند اعتبار نیات فعلی‌اش زیر سوال خواهد رفت.(!)
    اکونومیست نوشت: از این گذشته معلوم نیست ایران تا چه اندازه آماده است نگرانی‌ها در مورد برنامه هسته‌ای فعلی‌اش را رفع کند. برای نمونه تنها از کار انداختن تعدادی سانتریفیوژ کافی نیست. ایران در کمتر از دو سال توانایی غنی‌سازی اورانیوم خود را دو برابر کرده است.
    اکونومیست آنگاه به مطالبات و توقعات بعدی آمریکا و صهیونیست‌ها می‌پردازد و می‌نویسد: «دو سایت غنی‌سازی ایران نیز دردسرساز هستند. تاسیسات غنی‌سازی فردو که در نزدیکی قم و در زیر زمین حفر شده است، تقریبا دو هزار و 700 سانتریفیوژ دارد و تنها در هر ماه می‌تواند 40 کیلوگرم اورانیوم با غنای 20 درصدی تولید کند. با در نظر گرفتن اینکه فردو قابل تخریب نیست و تنها سنگرشکن‌های زرادخانه‌های آمریکا می‌تواند آن را بمباران کند، تعطیلی همیشگی آن اولویت مهمی است به ویژه برای اسرائیل. پیشنهاد تعلیق تولید در تاسیسات فردو قطعا رد خواهد شد. آینده رآکتور آب سنگین اراک نیز مسئله‌ای حساس است. تاسیسات اراک تا اواخر سال 2014 میلادی مسیر جایگزینی با تولید پلوتونیوم در اختیار ایران قرار می‌دهد.»
    این نشریه خاطرنشان کرد: «تعلیق تولید و سوخت‌رسانی به تاسیسات اراک به تنهایی مذاکره‌کنندگان آمریکایی و غربی را راضی نمی‌کند. انتظار می‌رود آنها یا در مورد تعلیق همیشگی یا تبدیل این رآکتور به نوع دیگری از رآکتور تحقیقاتی[!!] اصرار کنند که بتواند از ذخایر اورانیوم غنی شده 5/3 درصدی ایران استفاده کند.»

  • نظرات() 
  • .

    چهارشنبه 1 آبان 1392

    نگرانی اقتصاددان اصلاح‌طلب از بازتولید سیاست‌های ناکام دولت سازندگی

    یک اقتصاددان اصلاح‌طلب نسبت به تکرار سیاست بحران‌زای دولت سازندگی در زمینه اقتصادی هشدار داد.
    دکتر حسین راغفر در مصاحبه با سایت اصلاح‌طلب فرارو ضمن بیان این مطلب که «نابسامانی‌های امروز محصول سیاست‌های اقتصادی دهه 70 است»، اظهار داشت: این سیاست‌ها کاملاً ناموفق بود و بسیاری از نابسامانی‌های اجتماعی و اقتصادی امروز، محصول آن دوره است. از اقدامات و سیاست‌های دولت علائمی دیده می‌شود که موجب تشدید نگرانی‌ها درباره اجرای دوباره سیاست‌های تعدیل اقتصادی در دهه 70 می‌شود.»
    وی با بیان اینکه یکی از این اقدامات مخالفت رئیس کل بانک مرکزی با کاهش قیمت ارز است گفت: «یکی از اصلی‌ترین سیاست‌های تعدیل ساختاری کاهش ارزش پول ملی به بهانه رونق صادرات است.»
    این استاد دانشگاه اظهار کرد: شواهد نشان می‌دهد که دولت به دنبال اجرای دوباره سیاست‌های تعدیل اقتصادی است. البته به نظر من هنوز زود است و باید دید آیا اصلاً دولت می‌تواند این کار را انجام دهد یا خیر.»
    وی ادامه داد: «تیم اقتصادی دولت فعلی تقریباً همان تیم اقتصادی دوره آقای هاشمی است که به اقتصاد بازار گرایش دارند. اینها برای حل مسائل اقتصاد کشور طرحی ندارند. طرح آنها همین واگذاری همه چیز به انگیزه‌های شخصی و مکانیسم عرضه و تقاضا است، در حالی که این دست نامرئی از روز اول آرتروز داشته است.»
    راغفر خاطرنشان کرد: «این انگیزه‌های شخصی در برخی جاها کار نمی‌کند. از جمله اینکه بخش خصوصی همواره انگیزه برای ایجاد فساد دارد. یعنی براساس این منطق افراد حاضرند برای آنکه سود بیشتری ببرند رشوه دهند و قراردادی را بدست آورند.»
    راغفر درباره سیاست‌های اقتصادی دهه 70 گفت: ایران برای اولین بار در این دوره از بانک جهانی و صندوق بین‌المللی پول، استقراض قابل توجهی کرد؛ به طوری که تا دوره آقای خاتمی هزینه‌های آن استقراض را پرداخت می‌کرد. یعنی بازپرداخت آن استقراض به دولت بعدی موکول شد و سالیانه حدود 4 میلیارد دلار اصل و فرع بدهی دولت قبلی پرداخت می‌شد.»
    این استاد دانشگاه اظهار کرد: «موضوع دیگری که باید به آن اشاره کرد هزینه‌های اجتماعی حاصل از اجرای سیاست‌های تعدیل ساختاری است. یعنی آنچه در این دوره تخریب شد اخلاق اجتماعی و عمومی و سرمایه‌های فرهنگی جامعه بود. به عبارت دیگر در فرایندی به اسم خصوصی‌سازی، نابرابری‌های عظیمی ایجاد شد که اصلی‌ترین دلیل فرسوده شدن اخلاق عمومی بود.»

  • نظرات() 
  • .

    چهارشنبه 1 آبان 1392

    1392 


    گفت: هر روزی که می‌گذرد نظر آقای زیباکلام درباره ضرورت مذاکره و رابطه با آمریکا بیشتر اثبات می‌شود!
    گفتم: مرد حسابی! چرا پرت و پلا می‌گویی؟ اتفاقاً هر روز که می‌گذرد پرده جدیدتری از کینه‌توزی و خباثت آمریکا علیه ایران و مردم ایران آشکار می‌شود.
    گفت: ولی ایشان گفته بود که می‌تواند دهها نمونه از فواید رابطه با آمریکا را بشمارد!
    گفتم: راست می‌گوید! مثلاً همین دیروز نمایندگان مجلس از وزارت خارجه خواسته بودند به خاطر اهانت وندی شرمن به مردم ایران، سفیر سوئیس را احضار کند. خب! اگر خودمان با آمریکا رابطه داشتیم و سفیر آمریکا را احضار می‌کردیم که خیلی راحت‌تر بود!
    گفت: ولی آقای زیباکلام اهانت وندی شرمن را محکوم کرده است!
    گفتم: سهواللسان بوده! نباید فراموش کرد که آمریکا خیلی از ما جلوتر است. مثلاً؛ آنها در سال 2013 هستند و ما هنوز سال 1392 را هم تمام نکرده‌ایم!

  • نظرات() 
  • چهارشنبه 1 آبان 1392

     
     

    عضو کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی با اشاره به جلسه مشترک این کمیسیون با سه وزیر پیشنهادی رئیس جمهور در روز گذشته بیان داشت: صالحی امیری در صورت موضع‌گیری شفاف در برابر فتنه می تواند برای نشستن بر روی کرسی وزارت ورزش و جوانان رای اعتماد مجلس را به دست آورد.


    ابوالقاسم خسروی سهل‌آبادی در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی " ندای انقلاب " با اشاره به برگزاری جلسه مشترک کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با سه وزیر پیشنهادی دولت بیان داشت: در مورد آقای فانی به عنوان وزیر پیشنهادی وزارت ورزش در مجموع نظر نمایندگان نسبتا مثبت است چرا که از نظر مدیریتی در رده های خرد تا کلان وزارت خانه آموزش و پرورش به ایفای نقش پرداخته است.

    وی ادامه داد: سوابق ایثارگری، علمی ایشان بسیار مناسب است و از نظر سیاسی دارای روحیه اعتدال هستند و حاشیه سیاسی ندارند.

    این عضو کمسیون آموزش مجلس بیان داشت: با وجود اینکه برخی از نمایندگان به خاطر سن آقای فانی نگرانی هایی دارند ولی به نظرم ایشان از مجلس می توانند رای اعتماد را به دست آورند چرا که وی دارای تجارب ارزنده ای است.

    وی در ادامه به نظر مجلس و به ویژه کمیسیون آموزش در مورد آقای فرجی دانا وزیر پیشنهادی علوم نیز اشاره کرد و گفت: وی سوابق علمی نسبتا خوبی دارد. آقای فرجی در روز گذشته  نظارتش را در باب دانشگاه همتراز نظام جمهوری اسلامی، مطالبات رهبری از دانشگاه، دین داری و التزام دانشجویان به مسائل دینی و الهی بیان کرد در حالی که به این موضوع نیز تاکید نمود که باید دانشگاه به نیازهای جامعه متصل و پاسخگوی نیازهای مردم باشد.

    خسروی تاکید کرد: ایشان دیدگاه های خوبی را مطرح کردند و با توجه به اینکه مسائل سیاسی تندرو در مورد ایشان مطرح نیست و در فتنه 88 نقشی نداشتند و دارای جوانی، تحرک و سوابق علمی مناسب هستند به نظر می رسد می تواند رای اعتماد مجلس را به دست آورد.

    این عضو کمیسیون آموزش مجلس در مورد صالحی امیری و شبهات سیاسی که در مورد وی نیز وجود دارد بیان داشت: ایشان نیز در جلسه روز گذشته مباحث خوبی را مطرح کردند اما شبهات سیاسی در مورد ایشان مطرح است و این سوال پیش آمده که آیا ایشان در فتنه 88 نقش داشته اند یا خیر؟

    خسروی گفت: آقای صالحی امیری مدعی بودند که در هیچ صحنه ای از فتنه 88 نقش نداشته اند و بعد از صحبت های مقام رهبری سخنان ایشان را فصل الخطاب قرار داده است.

    وی تاکید کرد: به نظر من اگر آقای صالحی امیری موضع گیری شفافی در قبال فتنه 88 داشته باشد و بتواند در این زمینه به خوبی از خود دفاع کند رای اعتماد مجلس را به دست خواهد آورد.

  • نظرات() 
  • .

    چهارشنبه 1 آبان 1392

    بوشهر 18 بار لرزید
     
     

    ۱۸ زمین لرزه از نخستین ساعات روز یکشنبه ۲۸ مهرماه تا روز جاری (چهارشنبه) اول آبان ماه حوالی بوشهر را لرزاند.
    به گزارش "ندای انقلاب" به نقل از مرکز لرزه نگاری موسسه ژئوفیزیک دانشگاه تهران، زمان وقوع این زمین لرزه ها از ساعت ۴ و ۱۹ دقیقه بامداد روز یکشنبه ۲۸ مهر ماه تا ساعت ۹ صبح روز جاری اول آبان ماه بوده است.

    بزرگترین زمین لرزه به بزرگی ۴،۲ در مقیاس امواج درونی زمین(ریشتر) درساعت ۱۴و ۳۹دقیقه ۴۵ ثانیه روز گذشته (سه شنبه)و کوچکترین زمین لرزه به بزرگی ۱،۶ در مقیاس امواج دورنی زمین (ریشتر) در ساعت ۳ و ۳ دقیقه و ۵۷ ثانیه روز یکشنبه در این منطقه به وقوع پیوسته است.

  • نظرات() 
  • چهارشنبه 1 آبان 1392


    یک اقتصاددان اصلاح‌طلب نسبت به تکرار سیاست بحران‌زای دولت سازندگی در زمینه اقتصادی هشدار داد.
    دکتر حسین راغفر در مصاحبه با سایت اصلاح‌طلب فرارو ضمن بیان این مطلب که «نابسامانی‌های امروز محصول سیاست‌های اقتصادی دهه 70 است»، اظهار داشت: این سیاست‌ها کاملاً ناموفق بود و بسیاری از نابسامانی‌های اجتماعی و اقتصادی امروز، محصول آن دوره است. از اقدامات و سیاست‌های دولت علائمی دیده می‌شود که موجب تشدید نگرانی‌ها درباره اجرای دوباره سیاست‌های تعدیل اقتصادی در دهه 70 می‌شود.»

    وی با بیان اینکه یکی از این اقدامات مخالفت رئیس کل بانک مرکزی با کاهش قیمت ارز است گفت: «یکی از اصلی‌ترین سیاست‌های تعدیل ساختاری کاهش ارزش پول ملی به بهانه رونق صادرات است.»

    این استاد دانشگاه اظهار کرد: شواهد نشان می‌دهد که دولت به دنبال اجرای دوباره سیاست‌های تعدیل اقتصادی است. البته به نظر من هنوز زود است و باید دید آیا اصلاً دولت می‌تواند این کار را انجام دهد یا خیر.»

    وی ادامه داد: «تیم اقتصادی دولت فعلی تقریباً همان تیم اقتصادی دوره آقای هاشمی است که به اقتصاد بازار گرایش دارند. اینها برای حل مسائل اقتصاد کشور طرحی ندارند. طرح آنها همین واگذاری همه چیز به انگیزه‌های شخصی و مکانیسم عرضه و تقاضا است، در حالی که این دست نامرئی از روز اول آرتروز داشته است.»

    راغفر خاطرنشان کرد: «این انگیزه‌های شخصی در برخی جاها کار نمی‌کند. از جمله اینکه بخش خصوصی همواره انگیزه برای ایجاد فساد دارد. یعنی براساس این منطق افراد حاضرند برای آنکه سود بیشتری ببرند رشوه دهند و قراردادی را بدست آورند.»

    راغفر درباره سیاست‌های اقتصادی دهه 70 گفت: ایران برای اولین بار در این دوره از بانک جهانی و صندوق بین‌المللی پول، استقراض قابل توجهی کرد؛ به طوری که تا دوره آقای خاتمی هزینه‌های آن استقراض را پرداخت می‌کرد. یعنی بازپرداخت آن استقراض به دولت بعدی موکول شد و سالیانه حدود 4 میلیارد دلار اصل و فرع بدهی دولت قبلی پرداخت می‌شد.»

    این استاد دانشگاه اظهار کرد: «موضوع دیگری که باید به آن اشاره کرد هزینه‌های اجتماعی حاصل از اجرای سیاست‌های تعدیل ساختاری است. یعنی آنچه در این دوره تخریب شد اخلاق اجتماعی و عمومی و سرمایه‌های فرهنگی جامعه بود. به عبارت دیگر در فرایندی به اسم خصوصی‌سازی، نابرابری‌های عظیمی ایجاد شد که اصلی‌ترین دلیل فرسوده شدن اخلاق عمومی بود.»

  • نظرات() 
  • .

    چهارشنبه 1 آبان 1392

    سیاه نمائی و تمرکز بر اختلافات ما را به جائی نمی رساند
    سخنگوی وزارت امور خارجه امریکا در واکنش به اظهارات توهین آمیز معاون وزیر خارجه این کشور اظهار داشت: هیات ایرانی و هیات آمریکایی به سرپرستی معاون وزیر شرمن در تازه ترین دور از گفتگوهای گروه 1+5 روشهای جدیدی برای درک یک دیگر یافته اند.

    خبرنگار مهر در تماسی با آلن ایر سخنگوی وزارت خارجه امریکا از وی سئوال کرد اخیرا نقل قولی از خانم شرمن منتشر شده که گفته است دروغ و فریب بخشی از DNA ایرانیان است و امریکا قصد برداشتن تحریم ها علیه ایران را ندارد بلکه تنها می خواهد به ایران برای رفع نگرانی های غرب استراحت بدهد آیا این نقل قول درست است؟اگر درست است نظر وزارت خارجه امریکا درباره این توهین به مردم ایران چیست؟ که وی در پاسخ گفت: بدون شک، هر دو طرف طی این ٣٠ سال گذشته حرف هایی زدند که باعث رنجش طرف دیگر شده اند،‌ و هر دو طرف هم به کرات در مورد بی اعتمادیشان به طرف دیگر صحبت کرده اند.

    سخنگوی وزارت خارجه امریکا گفت: اما سیاه نمایی و تمرکز بر اختلافات به جای اشتراکات، ما را به جایی نمی رساند. همانطور که پرزیدنت اوباما در سخنرانی مجمع عمومی سازمان ملل گفت: ایران و ایالات متحده از زمان انقلاب اسلامی سال ١٩٧٩ از یکدیگر دور بوده اند. این بی اعتمادی ریشه های عمیقی دارد. من عقیده ندارم که یک شبه می توان سابقه دشواریمان را پشت سر گذاشت . اما اگر بتوانیم مساله برنامه هسته ای ایران را حل کنیم، این کار می تواند بعنوان یک گام عمده ای در یک راه طولانی به سوی روابطی متفاوت و بر پایه منافع و احترام متقابل، عمل کند.

    خبرنگار مهر همچنین از ایر درباره این که تیم مذاکره کننده امریکا محتوای مذاکرات ژنو را در اختیار اسرائیل قرار داده است سئوال کرد و پرسید در صورت صحت آیا مغایر با توافقات طرفین برای محرمانه ماندن مذاکرات نیست؟ که سخنگوی وزارت خارجه امریکا در پاسخ گفت:من فکر می کنم که هیات ایرانی و هیات آمریکایی به سرپرستی معاون وزیر شرمن در تازه ترین دور از گفتگوهای گروه 1+5 روشهای جدیدی برای درک یک دیگر یافته اند. علاوه بر آن، گفتگوهای دوجانبه، که انشاالله تداوم پیدا کند، کمک می کند تا بتوانیم بر این سالهای طولانی بی اعتمادی فائق آییم.

    خاطر نشان می شود اخیرا نقل قولی از وندی شرمن مذاکره کننده ارشد امریکا در گروه 1+5  منتشر شده که در کنگره این کشور در پاسخ به سئوالی درباره مذاکرات با ایران گفته است: ما میدانیم فریب کاری بخشی از DNA است!

  • نظرات() 
  • .

    چهارشنبه 1 آبان 1392

    لغو یک تحریم علیه ایران از سوی دولت انگلیس

    وزارت انرژی انگلیس طی بیانیه‌ای از لغو تحریم‌های میدان گازی «رهام» که بخشی از مالکیت آن در اختیار ایران است خبر داد.

    به گزارش بولتن نیوز، دولت انگلیس از تحریم میدان گازی رهام که بخشی از مالکیت آن در اختیار ایران قرار دارد خبر داد. بریتانیا اعلام کرده درآمد ایران از محل تولید این میدان به عنوان دارایی‌های بلوکه شده این کشور نگهداری می‌شود.

    بنا به گزارش خبرگزاری رویترز، وزارت انرژی انگلیس ضمن اعلام این خبر، علت این تصمیم را جلوگیری از هر گونه آسیب به محیط و آسیب به این میدان که در سال ۲۰۱۰ به عنوان بخشی از تحریم‌های اتحادیه اروپا علیه ایران تعطیل شد، عنوان کرده است.

    این وزارتخانه در بیانیه‌ای اعلام کرد به این میدان گازی اجازه داده برای جلوگیری از وارد آمدن خسارت به این میدان پرفشار و پردما مجدداً آغاز به کار کند.

    وزارت انرژی اعلام کرد: «دولت از آغاز به کار عملیات تولید در رهام که برای جلوگیری از آسیب‌های محیطی بالقوه و از بین رفتن احتمالی ارزش این میدان است حمایت می‌کند.»

    شرکت بریتیش پترولیوم و شرکت ملی نفت ایران به طور مشترک مالکیت میدان گازی رهام را در اختیار دارند.

    این میدان گازی پیش از تعطیلی در اکتبر سال ۲۰۱۰ تأمین حدود ۴ درصد از گاز انگلیس را به عهده داشت.

    تحریم‌های اتحادیه اروپا علیه شرکت‌های ایران، از جمله شرکت ملی نفت ایرتن همچنان پابرجاست و دولت انگلیس اعلام کرد که درآمد شرکت ملی نفت ایران از محل فروش گاز در میدان رهام جزو دارایی‌های بلوکه شده ایران قلمداد خواهد شد.

    اتحادیه اروپا و آمریکا سه سال پیش با طرح این ادعا که ایران به دنبال اهداف نظامی در برنامه هسته‌ایش است تحریم‌هایی علیه شرکت‌های ایرانی وضع کرد.

    ایران همواره این ادعا را رد کرده و بر صلح‌آمیز بودن برنامه هسته‌ای خود تأکید کرده است.

  • نظرات() 
  • .

    چهارشنبه 1 آبان 1392

       وزیر دادگستری: نیازی به اعدام مجدد قاچاقچی بجنوردی نیست

    وزیر دادگستری به ارایه توضیحاتی درباره کلیات طرح افزایش اختیارات رییس قوه قضاییه، سرانجام لایحه جامع وکالت و اعدام مجدد قاچاقچی بجنوردی پرداخت.
    به گزارش بولتن نیوز، حجت‌الاسلام والمسلمین مصطفی پورمحمدی در مراسم روز کارشناسی رسمی دادگستری در جمع خبرنگاران درباره‌ی تصویب کلیات طرح افزایش اختیارات رییس قوه قضاییه گفت: این طرح، قانون شده است. به دلیل این‌که لوایح قوه قضاییه از طرف دولت با تاخیر به مجلس ارسال می‌شد، دستگاه قضایی پیشنهاد داد که مستقیما لوایح را به مجلس ارسال کند.

    وی افزود: لوایح معطل مانده در دولت دهم زیاد بوده که امیدواریم در دولت جدید این اتفاق نیفتد. البته دولت یازدهم اعلام کرده که ان‌شاءالله مر قانون را رعایت می‌کنیم و اجازه چنین اتفاقی را نمی‌دهیم.

    وزیر دادگستری در پاسخ به سوال دیگری درباره‌ی نظر وی درباره اظهارات رییس سازمان میراث فرهنگی و گردشگری که عنوان کرده کشیدن قلیان برای بانوان ایرادی ندارد، گفت: بسیاری از چیزها شاید آزاد باشد اما ما نباید تشویق و آنها را ابراز کنیم. برای آقایان هم شاید آزاد باشد همان‌طور که ما دخانیات را ممنوع نکردیم ولی ما نمی‌خواهیم مردان و زنان را تشویق کنیم.

    پورمحمدی در پاسخ به سوال خبرنگار ایسنا مبنی بر این‌که آیا لایحه جامع وکالت برای اعمال نظر وزیر دادگستری به این وزارتخانه ارسال شده است،‌ اظهار کرد: خیر، چنین چیزی نیست. این لایحه در حال آماده شدن است. به دلیل این‌که در دولت قبلی تصویب شده بود نیاز به اصلاحات دارد ولی به سرعت در حال انتقال آن به مجلس هستیم.

    وی افزود: هم‌اکنون لایحه جامع وکالت در کمیسیون لوایح دولت است.

    وزیر دادگستری در پاسخ به این‌ سوال که از آن‌جا که اعلام کرده بودید اعدام مجدد قاچاقچی بجنوردی را پی‌گیری می‌کنید آیا در جلسه‌ی مسوولان عالی قضایی در روز چهارشنبه (فردا) این موضوع را مطرح خواهید کرد یا نه، اظهار کرد: خیر، ان‌شاءالله حال وی خوب شود. البته این فرد با دستگاه نگهداری می‌شود. باید دید که وی بهبود می‌یابد یا خیر.

    پورمحمدی تاکید کرد: فکر می‌کنم که دیگر نیازی به اعدام مجدد این محکوم نباشد. البته با تلاش‌هایی که بنده کردم با جواب مثبت هم روبه‌رو شدم. 

  • نظرات() 
  • .

    چهارشنبه 1 آبان 1392

    انتشار 6 میلیون جلد کتاب ضدشیعی در عربستان

    یکی از مراجع تقلید قم با اشاره به انتشار 6 میلیون جلد کتاب ضدشیعی در عربستان گفت: با دروغ و تهمت نمی‌توان جلوی پیشرفت شیعه و منطق این مذهب ایستاد.

    به گزارش بولتن نیوز به نقل از فارس از قم، آیت‌الله ناصر مکارم‌شیرازی صبح امروز در درس خارج فقه خود که در مسجد اعظم قم برگزار شد با اشاره به این‌که مناسبت‌های تاریخی شیعه در این سال‌های اخیر پرشکوه‌تر از سابق برگزار می‌شود، گفت: عاشورا با عاشوراهای قدیم خیلی تفاوت پیدا کرده و بسیار وسیع و گسترده شده است و عید غدیر خم نیز بسیار بزرگتر از سابق برگزار می‌شود.

    وی افزود: همچنین مسائل مربوط به امام زمان (عج) نیز نسبت به گذشته باشکوه‌تر و دامنه‌دارتر است و مسئله ولایت پررنگ‌تر از سابق در حال مطرح شدن است.

    این مرجع تقلید ادامه داد: در این میان باید مراقب بود که افراط و تفریط به این مسئله لطمه نزده و باید با اعتدال این ایام‌الله گسترش یابد و نباید چهره این ایام با مسائل نادرست خدشه‌دار شود.

    وی در ادامه با اشاره به حدیثی از امام هادی (ع) عنوان کرد: باید افراد از تملق دوری کرده و به جای آن حسن نیت داشته باشند چراکه مسئله تملق از بلاهایی است که در جوامع بشری از قدیم‌الایام وجود داشته است و امروز هم متاسفانه وجود دارد.

    آیت‌الله مکارم‌شیرازی با اشاره به این‌که افراد بی‌شخصیت با تملق سر کار آمده و افراد با شخصیت کنار زده می‌شوند، گفت: از طریق تملق افراد ناصالح و بی‌شخصیت به پست و مقام می‌رسند و با این کار ضایعه بسیار بزرگی در جامعه پیدا می‌شود.

    وی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به این‌که امسال توسط تشکیلات سعودی 6 میلیون کتاب بر ضدشیعه منتشر شده است، ادامه داد: 6 میلیون عدد بسیار بزرگی است و میلیاردها هزینه دارد.

    این مرجع تقلید اظهار داشت: سرمایه اصلی این کتاب‌ها غالباً دروغ و تهمت است و بعید می‌دانم دولت سعودی مایل به این کار باشد و این متعصبان وهابی که بخش‌هایی را در اختیار دارند به واسطه شکست‌های پی در پی که متحمل شده‌اند می‌خواهند از این طریق وارد شوند.

    وی تصریح کرد: البته این اقدامات تاثیری در وضعیت شیعه ندارد؛ شیعه دارای منطق است، شیعه نه آدم‌کش و نه تروریست بوده و دست به ویرانگری نمی‌زند و سر افراد را نمی‌برد و قبور صالحان را تخریب نمی‌کند؛ شیعه دارای منطق و برنامه است و با یک مشت دروغ و تهمت نمی‌توان جلوی پیشرفت آن را گرفت.

    آیت‌الله مکارم‌شیرازی گفت: ولی این عیب است که کس دیگری را به خانه دعوت کرده و از سوی دیگر 6 میلیون کتاب علیه او منتشر کرد؛ حجاج ضیوف‌الرحمن هستند و میهمان این کشورها هستند؛ کدام عقل اجازه می‌دهد که انسان نسبت به ضیوف خود این‌گونه رفتار کند.

    وی تصریح کرد: این‌ها به دنبال این هستند که تخم نفاق را در ایام وحدت بکارند، یقین داشته باشید که این اقدامات تاثیری ندارد و دولتمردان سعودی باید جلوی متعصبین وهابی را بگیرند چراکه این اقدامات به نفع کشورشان نیست.

    استاد حوزه علمیه قم با اشاره به مطرح شدن برخی سخنان مبنی بر اعلام نظر فقها در خصوص خوانندگی زنان گفت: گفته شده است که چرا می‌گویید خواننده زن نباشد نصف جمعیت ایران زن است و فقها در این زمینه نظر دهند، این طرز سخن‌گویی سابقه ندارد.

    وی با انتقاد از جسور شدن و مدعی شدن این افراد گفت: این‌ها خبر ندارند یک طلبه 20 سال درس می‌خواند تا به مرحله اول اجتهاد برسد و باید برای مجتهد شدن 40 سال درس خواند. وزارت ارشاد بداند تکرار این کارها سبب می‌شود که مردم فاصله بگیرند.

    آیت‌الله مکارم‌شیرازی در ادامه با اشاره به مذاکره با غرب اظهار داشت: ما در شرایطی هستیم که با غربی‌ها چانه می‌زنیم، در این شرایط در داخل کشور باید متحد بود و ایجاد اختلاف در داخل در چنین شرایطی به مصلحت کشور نیست و نباید از این طرف دولت مشغول مذاکره باشد و از طرف دیگر ما دولت را تضعیف کنیم؛ انتقاد آزاد بوده اما نباید تخریب صورت گیرد. مسئولان مذاکره کننده حواس خود را جمع کنند که با شیاطین طرف هستند و مبادا کلاه سرشان برود؛ شعار واقعی آن‌ها این است تا می‌توانی امتیاز بگیر و تا میتوانی امتیاز نده.

    وی تاکید کرد: در این شرایط نباید داخل کشور به هم بریزد و برادران و خواهران مراقب باشند که وحدت داخلی حفظ شود؛ اگر ایراد و انتقادی هست باید مطرح شود چراکه نقد موجب پیشرفت می‌شود ولی در عین حال تخریب و ایجاد شکاف نباید صورت گیرد.

  • نظرات() 
  • یکشنبه 28 مهر 1392

     
    متن پیامک اینگونه بود ...شهیدی که تیر حنجره اش را شکافته بود اما زمزمه سوره الرحمن برلبانش تا لحظه شهادت جاری بود ...او شهید محمد رضا دشتی بود ، شهیدی که در اسارت جام شهادت را نوشید و مشتاقانه به صف یاران شهید و برادرش محمد تقی شتافت

    شهید محمد رضا دشتی اسطوره ی که اسماعیل سیستان و بلوچستان شد

    به گزارش پایگاه خبری اوشیدا: ماجرای آشنایی با نام شهیدان دشتی علی الخصوص محمد رضا و نحوه شهادتش با یک پیامک توسط یکی از رزمندگان اسیر درعراق با نام هادی ایزی آغاز شد

    متن پیامک اینگونه بود ...شهیدی که تیر حنجره اش را شکافته بود اما زمزمه سوره الرحمن برلبانش تا لحظه شهادت جاری بود ...
    او شهید محمد رضا دشتی بود ، شهیدی که در اسارت جام شهادت را نوشید و مشتاقانه به صف یاران شهید و برادرش محمد تقی شتافت
    کمی همت و تلاش کافی بود تا صاحب پیامک و به نوعی همرزم این شهید بزرگوار را پیدا کنیم ،و این تماس در کمترین زمان صورت گرفت

    با شنیدن نام شهید محمد رضا دشتی ،صدای بغض آلود پشت تلفن جرقه ی لازم داشت و آن ذکر نام شهید محمد رضا بود که صاحب صدا را به یاد دوران اسارت و شهادت محمد رضا بیاندازد
    آنچه که او برایمان بازگو کرد واقعیت عظمت و بزرگی شهدا بود...
    او تنها از نحوه شهادت محمد رضا اطلاع داشت اما از خانواده او اطلاعی نداشت و در واقع شناختش به دوران اسارت و بیمارستان الرشید عراق بر می گردد طی عملیات کربلای ۵ محمد رضا از ناحیه حنجره مورد اصابت گلوله قرار گرفته و حنجره اش متلاشی می گردد او را به همراه دیگر اسیران ایرانی به عراق منتقل می کنند
    شهید محمد رضا دشتی به دلیل اصابت گلوله بر حنجره به بیمارستان الرشید عراق انتقال داده می شود اما انگار این زخم مقام شهادت را برایش به ارمغان آورد و او پس از یک شب تحمل جراحت به درجه رفیع شهادت نائل آمد
    هادی ایزی برایمان گفت؛ من هم مثل محمد رضا مصدوم و به بیمارستان الرشید عراق منتقل کرده بودند با محمد رضا آنجا بود که آشنا شدم یک جوان ۱۶-۱۷ ساله بود و وضیعت جسمی خوبی نداشت گلوله حنجره اش را متلاشی کرده بود ،اما برایم جالب بود که با آن وضیعت مدام سوره الرحمن و علق را زمزمه می کرد،در همان لحظات اولیه که محمد رضا را آورده بودند دکتر عراقی که به زبان فارسی هم تسلط داشت از من خواست تا اسم و فامیل محمد رضا را از او بپرسم ، نزدیک محمد رضا شدم و از او پرسیدم با همان وضیعت از نام و دیارش گفت ؛(من محمد رضا دشتی زابل) این تنها حرفی بود که از او شنیدم
    هادی ایزی در ادامه بازگو می کند ؛شهید محمد رضا نصفه های شب احساس تشنگی می کند و تصمیم می گیرد تا سرم دستش را قطع کند در همان لحظه متوجه شدم و دکترها را صدا کردم و آنها برای کاهش درد به محمد رضا دیازپام تزریق کردند ولی امکان آب دادن به محمد رضا نبود
    صبح روز بعد محمد رضا دوباره احساس تشنگی می کند و در حالی که زمزمه سوره الرحمن بر لبانش جاری بوده است به شهادت می رسد ...و من در حسرت آب دادن به محمد رضا ماندم ...
    صدایی دیگر از پشت تلفن شنیده نمی شد ؛ بغض جاماندن گلوی این رزمنده ، آزاده و جانباز عزیز را می فشرد ،او را به یاد گلوی متلاشی شده محمدرضا و رفاقت یک شبه اش انداخت ...
    اما از آنجا که خود هادی ایزی دوست داشت تا این پیام از شهید محمد رضا دشتی را منتقل کند آسوده خاطر شد
    آشنایی با محمد رضا و محمد تقی به اینجا ختم نشد ؛پیگیریهای صورت گرفت و سرانجام ما را با داماد این خانواده آشنا ساخت
    او همرزم شهید محمد رضا دشتی بود منصور بستانی جانباز ۵۵ درصد و آنچه که سالها در مورد محمد رضا شنیده و دیده بود را برایمان گفت: محمد رضا در کودکی و نوجوانی با انقلاب مانوس بود همیشه همراه بردارش محمد تقی در راهپیمایی علیه رژیم شاه شرکت می کرد چهارم دبستان و ده ساله بود که انقلاب پیروز شد
    محمد تقی چند سال بزرگتر از محمد رضا بود و به عنوان امدادگر در جبهه مشغول بود ،یادم است یک بار محمد تقی به سنگری که محمد رضا و من داخل آن بودیم آمده بود تا محمد رضا را به گردان خودش ببرد اما محمد رضا کنار ما ماند
    از محمد تقی بگویم که درسال ۶۴ وارد جبهه شد ودر عملیات کربلای یک در آستانه آزاد سازی مهران در ۱۲ تیر ماه ۶۵ به شهادت رسید
    پس از شهادت محمد تقی ، محمد رضا برای تدفین و خاک سپاری برادر عازم زاهدان شده و بعد از مدتی برای شرکت در عملیات کربلای ۵ عازم منطقه عملیاتی شلمچه می شود
    محمد رضا از ۵ سالگی نماز و قرآن را با صوت زیبای تلاوت و حفظ می کرد او متولد ۱۳۴۸زاهدان بود ، پسری مهربان و با گذشت و خوش رو بود ،هرزمانی که فرصت پیدا می کرد قرآن می خواند و به خواندن قرآن خیلی اهمیت می داد
    از خصلت های بارزمحمد رضا این بود که همیشه غسل جمعه ،نماز شب و احترام به پدر و مادر را فراموش نمی کرد
    در کنار صوت زیبایی که در تلاوت قرآن داشت خط بسیار زیبای نیز داشت و در انجام فعالیتهای خطی با سپاه پاسداران همکاری داشت
    موقع اعزام به مناطق عملیاتی سوم دبیرستان بود ،با اتحادیه انجمن های اسلامی همکاری داشت ، حافظ جزء ۳۰ قرآن بود قبل از اعزام به جبهه در مسابقات قرآنی جوایزی از دست امام جمعه زاهدان دریافت نمود ، حفظ قرآن را در برنامه زندگی اش قرار داده بود
    محمد رضا قبل از شرکت در عملیات کربلای ۵ از خوابی برای ما گفت؛ روی دیوار در حال پیاده کردن طرحی بودم که در همان لحظه تیری به من اصابت کرد و شهید شدم
    شهید محمد رضا ۷بهمن ۶۵ وارد عملیات کربلای ۵ می شود در همین عملیات از ناحیه حنجره مورد اصابت گلوله قرار گرفته و به اسارت نیروهای بعثی عراق در می آید ، شهید محمد رضا در بیمارستان الرشید عراق به شهادت می رسد
    پدر و مادر این دو برادر شهید به دیار حق لبیک گفتند ،محمد رضا برادر دیگری هم داشته است که در مراسم سالگرد ارتحال حضرت امام خمینی (ره) به رحمت ایزدی می رود
    پیکر مطهر شهید محمد رضا دشتی ۱۵ سال بعد از شهادتش به آغوش میهن اسلامی و خانواده بر می گردد ، سال ۸۱ که محمد رضا را به زاهدان آوردند صورتش هنوز تازگی خود را داشت
    او با غیرت و شهامت اسماعیل گونه و حنجره خونی علی اصغر امام حسین (علیه اسلام) در صف خوبان خداوند جای گرفت
    امروز اگر حرفی برای گفتن داریم از همین حنجره های خونین است حرمت حنجره های خونین را به بهای اندک دنیا نفروشیم ...
    یاد و نامشان گرامی باد

  • نظرات() 
  • .

    جمعه 19 مهر 1392


     پایگاه اطلاع‌رسانی دفتر حفظ و نشر آثار رهبر معظم انقلاب در مطلبی «۲۰ آسیب و تهدید در مسیر پیشرفت علمی ایران» در بیانات رهبر انقلاب آورده است.

    aaaa11514.jpg - 14.54 Kb

    تسنیم: تولید علم، عبور از مرزهای دانش، شکل‌گیری چرخه‌ی علمی و مفاهیمی از این دست همواره از جمله اساسی‌ترین خطوط ادبیات گفتمانی رهبر معظم انقلاب اسلامی به خصوص در سالیان اخیر بوده است. ایشان پیشرفت علمی کشور را یکی از اصلی‌ترین پایه‌های "ساخت مستحکم درونی" کشور دانسته و در این راستا همواره آسیب‌ها و تهدیدات پیش رو را با مردم، نخبگان و مسئولین در میان گذاشته‌اند تا با برنامه‌ریزی دقیق و رفع مشکلات، روند رو به جلوی کشور در این عرصه‌ی مهم حفظ و تقویت شود.

    پایگاه اطلاع‌رسانی دفتر حفظ و نشر آثار رهبر معظم انقلاب «مهم‌ترین آسیب‌ها و تهدیدات در مسیر پیشرفت علمی ایران» در بیانات آیت‌الله‌العظمی خامنه‌ای را در چهار محور فرهنگ علمی، مسایل آموزشی، سیاست‌گذاری و مسایل زیرساختی، مسایل گفتمانی و تبلیغی فهرست‌وار آورده است.

    20 آسیب و تهدید در مسیر پیشرفت علمی ایران

    زمینه آسیب/ تهدید
    فرهنگ علمی 1- تحجّر و جزمی‌گرایی در محیط علمی

    2- مهمل‌گویى در مسائل علمی به نام نوآوری

    3- اعتقاد به نظریات غربی به عنوان متون مقدس و خدشه نکردن در آنها

    4- توجه نکردن به داشته‌های خود و ترجمه‌گرائی در علوم

    5- وابستگی به غرب در مسئله‌ی علم

    6- دور شدن جوانان دانشجو از فرهنگ خطرپذیری

    مسایل آموزشی 7- نبود توازن عادلانه و منطبق با نیازها در برنامه‌‌‌‌‌‌‌‌‌ریزى رشته‌‌‌‌‌‌‌‌‌هاى علمى

    8- رشد کمی نامطلوب دانشجویان علوم انسانی بدون توجه به کار بومی

    9- تغییر ندادن سرفصل برخی از علوم به علت نبود جرأت مناقشه

    10- گسترش روحیه مدرک‌گرایی در دانشگاه

    11- دوری از تعمق و تحقیق در نظام آموزشی و تأکید بر حفظمحورى
    سیاست‌گذاری و
    مسایل زیرساختی
    12- نبود چرخه‌ علمى و تکمیل نبودن زنجیره‌ى کار علمی، فناوری، تولید و بازار

    13- ناهماهنگی در بخشهاى مرتبط با دانش و فناورى

    14- دوری فضای مقاله‌های علمی از نیازهای کشور و جهت‌دهی به کارها براساس نیاز بازارهاى غربى

    15- کند شدن سرعت حرکت علمی کشور

    16- صیانت نکردن از دستاوردهای علمی و عقب‌نشینی در برابر تهدیدات دشمن

    17- محروم شدن ملت از استعدادهای درخشان با فرار مغزها

    مسایل گفتمانی و تبلیغی 18- برنامه‌ریزی دشمن برای دین‌زدائى و علم‌زدائى از دانشگاه

    19- کشیده شدن دانشگاهها به مسائل پوچ و غفلت از گفتمان پیشرفت علمی کشور

    20- یأس‌آفرینى و منفى‌بافى درباره حرکت عظیم علمی کشور

    **فرهنگ علمی:

    * تحجّر و جزمی‌گرایی در محیط علمی

    یکى از وظایف مهم دانشگاهها عبارت است از نواندیشى علمى. مسأله تحجّر، فقط بلاى محیطهاى دینى و افکار دینى نیست؛ در همه‌ى محیطها، تحجّر، ایستایى و پایبند بودن به جزمى‌گراییهایى که بر انسان تحمیل شده - بدون این‌که منطق درستى به دنبالش باشد - یک بلاست. آنچه که براى یک محیط علمى و دانشگاهى وظیفه آرمانى محسوب مى‌شود، این است که در زمینه مسائل علمى، نواندیش باشد. معناى واقعى تولید علم این است. تولید علم، فقط انتقال علم نیست؛ نوآورى علمى در درجه اوّلِ اهمیت است. 1379/12/09

    * مهمل‌گویى در مسائل علمی به نام نوآوری

    در هر زمینه‌اى، کسانى که از دانشى برخوردار نیستند، اگر بخواهند به خیال خودشان نوآورى کنند، به مهمل‌گویى مى‌افتند. ما در زمینه برخى از علوم انسانى و معارف دینى این را مى‌بینیم. آدمهاى ناوارد بدون این‌که از ذخیره و سواد کافى برخوردار باشند، وارد میدان مى‌شوند و حرف مى‌زنند و به خیال خودشان نوآورى مى‌کنند؛ که در واقع نوآورى نیست، مهمل‌گویى است. بنابراین در زمینه مسائل علمى، من این را توصیه نمى‌کنم. 1379/12/09

    * اعتقاد به نظریات غربی به عنوان متون مقدس و خدشه نکردن در آنها

    تهاجم فرهنگىِ بزرگتر این است که اینها[غربی‌ها] در طول سالهاى متمادى به مغز ایرانى و باور ایرانى تزریق کردند که تو نمى‌توانى؛ باید دنباله‌رو غرب و اروپا باشى. نمى‌گذارند خودمان را باور کنیم. الان شما اگر در علوم انسانى، در علوم طبیعى، در فیزیک و در ریاضى و غیره یک نظریه‌ى علمى داشته باشید، چنانچه برخلاف نظریات رایج و نوشته شده‌ى دنیا باشد، عده‌یى مى‌ایستند و مى‌گویند حرف شما در اقتصاد، مخالف با نظریه‌ى فلانى است؛ حرف شما در روان‌شناسى، مخالف با نظریه‌ى فلانى است. یعنى آن‌طورى که مؤمنین نسبت به قرآن و کلام خدا و وحى الهى اعتقاد دارند، اینها به نظرات فلان دانشمند اروپایى همان اندازه یا بیشتر اعتقاد دارند! جالب این‌جاست که آن نظریات کهنه و منسوخ مى‌شود و جایش نظریات جدیدى مى‌آید؛ اما اینها همان نظریات پنجاه سال پیش را به عنوان یک متن مقدس و یک دین در دست مى‌گیرند! 1383/04/17

    * توجه نکردن به داشته‌های خود و ترجمه‌گرائی در علوم

    در رشته‌هاى گوناگون علوم انسانى؛ ادبیات، فلسفه، تاریخ، هنر، ما خیلى سابقه داریم. بعضى از علوم انسانى دیگر هم هست که اگرچه از غرب آمده، اما اگر درست دقت کنیم، خمیرمایه‌ى آن که عبارت از عقلانیت و تجربه‌گرائى است، از تفکر و روح ایرانى - اسلامى است. اروپاى خرافاتى نمیتوانست زیست‌شناسى و اقتصاد و مدیریت و روانشناسى و جامعه‌شناسى را به این شکل تنظیم کند. این، سوغات تفکر علم‌گرایى و تجربه‌گرائى شرق و عمدتاً ایران اسلامى بود که رفت در آنجا و به این تحول منتهى شد. به هر حال، در این چیزهائى که عقب هستیم، باید خودمان را جلو ببریم و خودمان ابداع کنیم؛ ترجمه نکنیم. ترجمه‌گرائى زیانهاى بسیار بزرگى براى ما دارد. 1392/06/06

    * وابستگی به غرب در عرصه علمی

    فراگیرى علم یک مسئله است، تولید علم یک مسئله‌ى دیگر است. نباید ما در مسئله‌ى علم، واگن خودمان را به لوکوموتیو غرب ببندیم. البته اگر این وابستگى ایجاد بشود، یک پیشرفتهائى پیدا خواهد شد؛ در این شکى نیست؛ لیکن دنباله‌روى، نداشتن ابتکار، زیرِ دست بودنِ معنوى، لازمه‌ى قطعىِ این چنین پیشروى‌اى است؛ و این جایز نیست. بنابراین، ما باید علم را خودمان تولید کنیم و آن را بجوشانیم. 1387/07/03

    * دور شدن جوانان دانشجو از فرهنگ خطرپذیری

    خطرپذیرى میتواند جامعه را موفق کند. شما جوانها باید آماده باشید؛ ترس از اینکه شاید نشود، این خیلى چیز بدى است. گاهى اوقات تصورات انسان، یک آینده‌اى را براى انسان تصویر میکند که بکلى او را مأیوس میکند؛ این به نظر من، یکى از ایرادهاست. حالا اگر وارد دانشگاه شدیم، اگر درس خواندیم، اگر این تحقیق را کردیم، اگر وارد رشته‌ى تحقیق و پژوهش شدیم، آیا قبول میشود؟ آیا دست ما را به جایى بند میکنند؟ آیا نمیکنند؟ باید وارد شوید! به قول شاعر عرب میگوید: «شر من الشر خوف منه عن یقعى»؛ از بلا بدتر، ترس از بلاست، ترس از فرود آمدن بلاست؛ این از خود بلا سخت‌تر است. نبادا نشود؛ خوب به این «نبادا» نباید اعتنا کرد. وارد شوید، خواهید دید که میشود. 1385/06/25

    **مسایل آموزشی:

    * نبود توازن عادلانه و منطبق با نیازها در برنامه‌‌‌‌‌‌‌‌‌ریزى رشته‌‌‌‌‌‌‌‌‌هاى علمى

    آن طورى که در گزارشها من به دست مى‌‌‌‌‌‌‌‌‌آورم و افراد آگاه و خبره و دانشگاهى و مسئول به ما اطلاع میدهند، تقسیم توان در برنامه‌‌‌‌‌‌‌‌‌ریزى رشته‌‌‌‌‌‌‌‌‌هاى گوناگون علمى، یک تقسیم عادلانه و صحیح و منطبق با نیاز کشور نیست. یک جاهائى ما رشدهاى چشمگیرى داریم، یک جاهائى اصلاً حرکتى مشاهده نمیشود! این غلط است. این ناشى از نبود نقشه‌‌‌‌‌‌‌‌‌ى جامع علمى است. درست است که در هر رشته‌‌‌‌‌‌‌‌‌اى ما پیشرفت بکنیم، مغتنم است و براى کشور ما که سالهاى متمادى، ده‌‌‌‌‌‌‌‌‌ها سال در دوران حاکمیت طواغیت، از کاروان علمى بشر عقب مانده است، هر جائى دستمان به هر چیزى از ثمرات علم و پیشرفتهاى علمى بند شد، مغتنم است؛ در این تردیدى نیست؛ اما اگر میخواهیم کشور رتبه‌‌‌‌‌‌‌‌‌ى علمى به معناى واقعى کلمه پیدا کند و علم در کشور نهادینه بشود، ما بایستى در رشته‌‌‌‌‌‌‌‌‌هاى گوناگون علمى - چه در آموزش، چه در پژوهش - توازن و تعادل صحیح و واقعى و عادلانه‌‌‌‌‌‌‌‌‌اى ایجاد بکنیم؛ این جزو نیازهاى ماست. 1388/06/08

    * رشد کمی نامطلوب دانشجویان علوم انسانی بدون توجه به کار بومی

    طبق آنچه که به ما گزارش دادند، در بین این مجموعه‌‌‌‌‌‌‌‌‌ى عظیم دانشجوئى کشور که حدود سه میلیون و نیم مثلاً دانشجوى دولتى و آزاد و پیام نور و بقیه‌‌‌‌‌‌‌‌‌ى دانشگاه‌‌‌‌‌‌‌‌‌هاى کشور داریم، حدود دو میلیون اینها دانشجویان علوم انسانى‌‌‌‌‌‌‌‌‌اند! این به یک صورت، انسان را نگران میکند. ما در زمینه‌‌‌‌‌‌‌‌‌ى علوم انسانى، کار بومى، تحقیقات اسلامى چقدر داریم؟ کتاب آماده در زمینه‌‌‌‌‌‌‌‌‌هاى علوم انسانى مگر چقدر داریم؟ استاد مبرزى که معتقد به جهان‌‌‌‌‌‌‌‌‌بینى اسلامى باشد و بخواهد جامعه‌‌‌‌‌‌‌‌‌شناسى یا روانشناسى یا مدیریت یا غیره درس بدهد، مگر چقدر داریم، که این همه دانشجو براى این رشته‌‌‌‌‌‌‌‌‌ها میگیریم؟ این نگران کننده است. بسیارى از مباحث علوم انسانى، مبتنى بر فلسفه‌‌‌‌‌‌‌‌‌هائى هستند که مبنایش مادیگرى است، مبنایش حیوان انگاشتن انسان است، عدم مسئولیت انسان در قبال خداوند متعال است، نداشتن نگاه معنوى به انسان و جهان است. خوب، این علوم انسانى را ترجمه کنیم، آنچه را که غربى‌‌‌‌‌‌‌‌‌ها گفتند و نوشتند، عیناً ما همان را بیاوریم به جوان خودمان تعلیم بدهیم، در واقع شکاکیت و تردید و بى‌‌‌‌‌‌‌‌‌اعتقادى به مبانى الهى و اسلامى و ارزشهاى خودمان را در قالبهاى درسى به جوانها منتقل کنیم؛ این چیز خیلى مطلوبى نیست. 1388/06/08

    * تغییر ندادن سرفصل برخی از علوم به علت نبود جرأت مناقشه

    واقعاً این عیب است که ما بیست سال، بیست و پنج سال سرفصل فلان دانش را اصلاً تغییر نداده باشیم؛ این نشان‌دهنده‌ى عدم جرأت ورود در مناقشه است؛ این همین چیزى است که ما از آن بیمناکیم. جرأت ندارند که مناقشه کنند؛ همان را که هست، درس دادند، باز هم درس میدهند؛ ده سال دیگر هم ممکن است همان را درس بدهند. 1389/06/14

    * گسترش روحیه مدرک‌گرایی در دانشگاه

    خود علم‌آموزى، یک فرهنگ است. اگر چنانچه ما به مسئله‌ى فرهنگى در دانشگاه توجه کنیم، آن وقت هم دانشجوى ما عاشق و راغب به علم میشود و دنبال علم و تحقیق میرود - صرفاً دنبال مدرک نیست - هم استاد ما از حالت اداى تکلیف در کلاس درس خارج میشود. در موارد بسیارى از خود دانشگاه‌ها به ما گزارش میکنند که درسهاى بعضى از اساتید یک اداى تکلیفى است؛ همین که بالاخره بیایند و درس موظفى خود را بدهند و بروند. در حالى که در تدریس استاد، مسئله نباید مسئله‌ى اداى تکلیف باشد؛ مسئله‌ى عشق، علاقه‌ى به علم، علاقه‌ى به تربیت دانشجو؛ اینجورى باید باشد. 1388/11/13

    * دوری از فرهنگ تعمق و تحقیق در نظام آموزشی و تأکید بر حفظ‌محورى

    از جمله‌ى کارهائى که باید انجام بگیرد، این است که جورى نظام آموزشى باید طراحى بشود که جوان ما به تحقیق، طلبگارى در تعمیق علم و دانش علاقه‌مند بشود. حفظمحورى، غلط است.
    ما هنوز در دانشگاه‌هایمان متأسفانه - مى‌بیند انسان، من گاهى با بعضى از جوانهائى که با ما مرتبطند، برخورد میکنم - مى‌بینیم که معلم چند صد صفحه کتاب را براى یک واحد درسى داده که این دانشجو بخواند. چرا؟ حفظ کردن حرفها و گفته‌ها و نوشته‌هائى که معلوم نیست همه‌اش چقدر فایده داشته باشد و درگیر کردن ذهن جوان به چیزى که غیر لازم است. باید فکر کرد؛ باید افراد برگزیده و شاخص بنشینند نظامى را طراحى کنند که جوان ما میل به پژوهش، تعمق و تحقیق پیدا کند. 1387/07/03

    **سیاست‌گذاری و مسایل زیرساختی:

    * نبود چرخه علمی و تکمیل نبودن زنجیره‌ کار علمی، فناوری، تولید و بازار

    اگر چنانچه ما کار تحقیقاتى را کردیم، به فناورى هم رسیدیم، امّا مثلاً تولید انبوه نشد، یا بازار برایش پیش‌بینى نشد، این ضربه خواهد خورد؛ همه‌ى اینها بایستى مورد توجّه قرار بگیرد و این زنجیره‌ى کار علمى، تا تولید و بازار بایستى دنبال بشود. 1392/06/06

    آنچه در کشور لازم است و میتواند موقع و جایگاه علمى کشور را به طور شایسته و افتخارانگیز به ما نشان دهد که بالا رفته، وجود یک چرخه‌ى علمىِ کامل است. در همه‌ى بخشها یک چرخه‌ى به‌هم‌پیوسته‌ى مهمى از انواع دانشهائى که مورد نیاز کشور است، باید وجود داشته باشد تا اینها هم‌افزائى کنند و به کمکِ هم بیایند. یک مجموعه‌ى کامل علمى در کشور بایستى به وجود بیاید؛ این هنوز نشده. این جزیره‌ها بایستى به طور کامل به هم متصل شوند، یک مجموعه‌ى واحد تشکیل شود؛ به هم کمک کنند، همدیگر را پیش ببرند، هم‌افزائى کنند، راه را براى جستجو و یافتن منطقه‌هاى تازه‌ى علمى در این آفرینش وسیع الهى باز کنند؛ سؤال مطرح کنند، به آن سؤالها پاسخ داده شود؛ اینها همه‌اش لازم است. 1389/07/14

    * ناهماهنگی در بخش‌هاى مرتبط با دانش و فناورى

    یکى از ضعفها ناهماهنگیهاست؛ در بخشهاى مرتبط با دانش و علم و فناورى، بایستى هماهنگى کامل بوجود بیاید. ما مسئله‌ى ارتباط صنعت و دانشگاه را مطرح کردیم - که خب، الحمدللَّه در این زمینه دارد کار میشود و بیشتر هم کار خواهد شد... هماهنگى بین خود مراکز علمى خیلى لازم است؛ یعنى دو وزارت علوم و بهداشت با همین معاونت علمى و فناورى رئیس‌جمهور و بنیاد نخبگان و سازمان پژوهشهاى علمى و صنعتى و هر بخشى از بخشها که در این زمینه‌ها همکارى میکنند، یک ارتباط و همکارى و هم‌افزائىِ دائم لازم است که مبادا اینها کار هم را خنثى بکنند یا حلقه‌هاى مفقوده و خلأهائى در این زمینه بوجود بیاید. 1387/06/05

    * دوری فضای مقاله‌های علمی از نیازهای کشور و جهت‌دهی به کارها براساس نیاز بازارهاى غربى

    الان به ما گزارش میدهند که هفتاد درصد مقاله‌هاى علمى ما ناظر به نیازهاى کشور نیست. نمیدانم چقدر این آمار دقیق است، اما به من اینجور گزارش میشود. این همه شما زحمت بکشید، مقاله‌ى علمى تهیه کنید، از این مقالات علمى سى درصد ناظر به نیازهاى کشور باشد، هفتاد درصد نه! خب، انسان احساس خسارت میکند. باید صددرصد کار علمى، تلاش علمى، تهیه‌ى مقاله‌ى علمى ناظر باشد به نیازهاى شما. شما با I.S.I هم بر این اساس همکارى کنید. آنجائى که مقاله‌ى مورد قبول I.S.Iچیزى است که شما میتوانید در کشور از آن استفاده کنید، آن را دنبال کنید. ما معیار اساسى در دست داریم؛ معیار ما این است که کشور ما صدها خلل و مشکل و خلا دارد، میخواهیم اینها را پر کنیم. این هم یک نکته‌ى بسیار اساسى است. 1391/07/12

    یکى از کارها همین است؛ کسانى بیایند طعم نیاز بازارهاى غربى را، مثلاً فرض کنید به تابلو نقاشى، به دست بیاورند، بعد بیایند اینجا، پشتیبانى مالى کنند و نقاش ما را به سمت تأمین آن نیاز سوق بدهند. عین همین قضیه در فیلمسازى هست. فیلمهائى را براى جشنواره نامزد کنند که در جهت خواست آنهاست. عین همین قضیه در کار علمى ماست؛ در مقاله‌اى است که در آى.اس.آى منتشر میشود؛ در موضوع تحقیقى است که شما در پژوهشگاه خودتان دنبال میکنید. به تعبیر متأسفانه رائج فرنگىِ امروز، اسپانسرها مى‌آیند در بخشهاى مختلف، کمکهاى مالى، کمکهاى مادى، اعانه‌ها را می‌گذارند براى اینکه در آن جهت کار انجام بگیرد. به این توجه کنید. استقلال علمىِ کشور یکى از لوازمش همین است: استقلالِ حرکت علمى، حرکت هنرى و به طریق اولى‌، حرکت سیاسى. 1388/08/06

    * کند شدن سرعت حرکت علمی کشور

    در این ده سال گذشته، حرکت علمى ما خیلى خوب بوده؛ پیشرفت علمى و سرعت پیشرفت، بسیار خوب بوده است؛ اما این سرعت پیشرفت باید کند نشود. اگر ما بخواهیم به آن سطح مطلوب برسیم، اگر بخواهیم به خطوط مقدم دانش جهانى برسیم، باید این سرعت پیشرفت را همچنان حفظ کنیم. 1392/04/30

    * صیانت نکردن از دستاوردهای علمی و عقب‌نشینی در برابر تهدیدات دشمن

    اگر ما آن عقب‌نشینى‌ها [در مسائل هسته‌ای در مقابل دشمن] را، آن انعطاف‌ها را ادامه میدادیم، امروز از پیشرفت هسته‌اى که هیچ خبرى نبود، به این نشاط علمى هم که در چند سال اخیر در کشور وجود پیدا کرده - این حرکت علمى، این جوانها، این ابتکارات، اختراعات، پیشرفتهاى گوناگون در بخشهاى مختلف - قطعاً لطمه میخورد؛ چون اولاً نسبت به هر یک از آنها ممکن بود یک بهانه‌اى بیاورند؛ ثانیاً حرکت هسته‌اى و صنعت هسته‌اى، نماد پیشرفت یک کشور است. 1391/05/03

    * محروم شدن ملت از استعدادهای درخشان با فرار مغزها

    صحبت فرار مغزها مى‌شود. فرار مغزها ابعاد گوناگونى دارد. یک بُعد بسیار زشت و بد آن این است که بیگانگانى مى‌خواهند بیایند از ثروت ملىِ انسانىِ یک کشور سوء استفاده کنند. کشورى انسانهایى را پرورش دهد و استعدادهایى را - با همه عوامل به وجود آورنده استعدادهاى درخشان - به وجود آورد و به قول دوستمان این را در طبق اخلاص بگذارد و به دیگران بدهد؛ دیگران هم بیایند با صرف پول - که غالباً زحمت دیگرى هم نمى‌کشند - این ثروت را به ثَمَن بَخْس از این ملت بگیرند و او را محروم کنند؛ این، بُعد بسیار بد و دردناک قضیه است. 1381/07/03

    **مسایل گفتمانی و تبلیغی:

    * برنامه‌ریزی دشمن برای دین‌زدائى و علم‌زدائى از دانشگاه

    دشمن على‌القاعده دو تا کار را براى دانشگاه ما برنامه‌ریزى می‌کند: یکى علم‌زدائى، یکى دین‌زدائى؛ از دانشگاه علم‌زدائى بشود، از دانشگاه دین‌زدائى بشود. علم‌زدائى از دانشگاه چگونه است؟ یکى از کارهاى کوچکش همین ترور دانشمندان است؛ که آخرى‌اش همین دو سه تا دانشمند عزیز هسته‌اى ما بودند که در این یک سال اخیر از دست ما گرفته شدند. برنامه، وسیع‌تر از اینهاست؛ این یکى از آسانترینهایش است. پیچیده‌تر از این، این است که دانشگاه ما را، استاد ما را و دانشجوى ما را به کار غیر علمى سرگرم کنند؛ نگذارند این شکوفائى علمى که آرزوى ماست، تحقق پیدا کند. 1390/06/02

    * کشیده شدن دانشگاهها به مسائل پوچ و غفلت از گفتمان پیشرفت علمی

    باید همه مراقبت کنند - هم استادان، هم مدیران، هم مؤثرین و متنفذین در دانشگاه‌ها - که فضاى دانشگاه به سمت مسائل پوچ حرکت نکند؛ فضا، فضاى دنباله‌گیرى مسائل اصلى و اساسى باشد؛ گفتمان علم و گفتمان پیشرفت علمى و گفتمان پیشرفت عمومى کشور بر دانشگاهها همچنان حاکم باشد. البته اینجا هم دشمنانى هستند که مایلند حتّى مسائل صنفى در دانشگاهها به سمت مسائل سیاسى و جنجالهاى سیاسى گرایش پیدا کند؛ از این باید پرهیز کرد. این براى یک دانشگاه افتخار نیست که مسائل اساسى آن تحت‌الشعاع مسائل کوچک و کم‌اهمیت و احیاناً تحت تأثیر جریانهاى سیاسى واقع شود. فضاى دانشگاه باید یک فضائى باشد که در آنجا علم و عالِم بتواند زیست مناسب خودش را داشته باشد. 1392/05/15

    * یأس‌آفرینى و منفى‌بافى درباره حرکت عظیم علمی کشور

    [من] اطلاعات وسیع‌تر و جزئى‌ترى دارم - که در هفت هشت ده سال اخیر، کشور یک حرکت عظیمى در این زمینه [ علم و فناورى] انجام داده و کارهاى بزرگى انجام گرفته. البته بعضى گوشه کنار، توى دانشگاه و بیرون دانشگاه، یأس‌آفرینى و منفى‌بافى می‌کنند؛ اما بیخود میگویند، دروغ می‌گویند. بعضى از اینها غافلند، بعضى هم بدتر از غافل. حرکت، انصافاً حرکت موفقى بوده است. در این سالها کارهاى بزرگى انجام گرفته. ملت، جوانان، مجموعه‌ى علمى، دانشگاه‌ها، مدیران علمى نشان دادند که استعداد خوبى وجود دارد براى این حرکتى که مورد نظر ماست. 1389/07/14

  • نظرات() 
  • .

    جمعه 19 مهر 1392




    گفت: یکی از روزنامه‌های اقتصادی خبر داده که قرار است ایران و انگلیس با مشارکت یکدیگر «عطر» تولید کنند.
    13900908200835250_photol.jpg - 56.19 Kbگفتم: مگر قرار نبود که نگاه به تولیدات داخلی باشه؟
    گفت: بالاخره برای تامین «کالای اساسی»! هم باید کاری بکنند!
    گفتم: از کی تا حالا، «عطر» جزو کالای اساسی شده است؟!
    گفت: چه عرض کنم؟!
    گفتم: ولی آن همه درباره حمایت از تولیدات داخلی و جلوگیری از ورود کالای غیرضروری شعار داده شده بود.
    گفت: فعلا که همه نگاه‌ها را به خارج دوخته‌اند و انگار در داخل کشور هیچ امکان و ظرفیتی وجود ندارد!
    گفتم: یارو می‌گفت «دیشب اینترنتم قطع شده بود، رفتم چند دقیقه‌ای کنار خانواده نشستم و باهاشون آشنا شدم، دیدم، آدم‌های خوبی به نظر میآن».

  • نظرات() 
  • .

    جمعه 19 مهر 1392


    شاید اگر کسانی چون شاهین نجفی اقدام به تولید موزیک های ضدفرهنگی و ضددینی نمی کردند ما به عنوان مخاطب هیچگاه پی به حال افرادی چون مجریان من وتو و بسیاری دیگر نمی بردیم، حمایت مجریان من وتو از شاهین نجفی و امثالهم در کنار فعالیت های ضدفرهنگی آنان در تلویزیون من وتو حکایت از عناد آنها با دین و فرهنگ ایرانی_اسلامی دارد.

    به گزارش بولتن نیوز به نقل از ماهستیم، پس از انتشار چندین آلبوم توسط خواننده مرتد «شاهین نجفی» بسیاری از عناصر ضدانقلاب که در عرصه سیاسی و فرهنگی (اپوزسیون و رسانه های ماهواره ی فارسی زبان) علیه نظام ج.ا.ا فعالیت می کنند اقدام به حمایت و حتی تبلیغ ساخته های او کردند.

     

    شاهین نجفی خواننده مرتد پس از انتشار موزیکی به نام [امام] نقی علیه الاسلام  توانست توجه بسیاری از اهالی ضدانقلاب را جلب نماید، کمیسیون حقوق بشر آلمان نیز در بیانیه ای از شاهین نجفی اعلام حمایت نمود.

     


    حمایت های بی بی سی فارسی و شبکه تلویزیونی من وتو از شاهین نجفی تا به آنجا پیشرفت که این دو رسانه وابسته به دولت انگلیس در برنامه هایی جداگانه به حمایت از شاهین نجفی پرداختند. رسانه دورغ پرداز بی بی سی فارسی که گویا پوشش خبری و تبلیغاتی شخصیت‌ های هنجارشکن و دین ستیز را از وظایف ذاتی خود می داند با انجام مصاحبه تلویزیونی فرصت بیشتری برای تبلیغ کارهای او فراهم ساخت!

     


    شبکه تلویزیونی من وتو نیز در برنامه «اتاق خبر» با یک رپرتاژ ویژه به استقبال این خواننده مرتد رفت، مجری شبکه تلویزیونی من و تو درباره شاهین نجفی گفت: «شاهین نجفی رپر سرشناس ایرانی(!) که ترانه جنجال برانگیز [امام] نقی (ع) را درباره امام دهم شیعیان خوانده این روزها در گیر و دار مشکلاتی است که به سبب خواندن این آهنگ برای او فراهم شده، من سعی کردم با ایشان تماس بگیرم اما مدیر برنامه های شاهین نجفی گفته است که پلیس آلمان وی را به مکان نامعلومی انتقال داده است!». مجریان شبکه تلویزیونی من وتو [برنامه اتاق خبر] با استناد به اینکه فتوای عالم روحانی «آیت الله العظمی صافی گلپایگانی» دو هفته قبل از انتشار موزیک [امام] نقی علیه الاسلام بوده است اصرار داشتند که این حکم مربوط به شاهین نجفی نبوده است!

     


    حال پس از گذشت یکسال از انتشار موزیک های ضدفرهنگی و ضددینی شاهین نجفی مجریان شبکه تلویزیونی «من وتو» و «بی بی سی فارسی» اقدام به تبلیغ ساخته های شاهین نجفی می کنند، در این رابطه «مرجان اشتری» مجری شبکه تلویزیونی من وتو در کامنت خود در فضای مجازی موزیک جدید شاهین نجفی را تبلیغ کرد تا بار دیگر مخاطبان شاهد اوج انحطاط اخلاقی و فکری او و دیگر مجریان این شبکه باشند.

     

    گفتنی است تا پیش از این، شبکه من وتو در یکی از برنامه های خود، موزیک ویدئوی جدید محسن نامجو را تبلیغ کرد. تبلیغ آهنگ این خواننده هتاک از شبکه من وتو در حالی صورت گرفت که وی در قطعات زیادی مقدسات دین اسلام را به راحتی مورد توهین و تمسخر قرار می دهد. در این ویدئو یک سرباز با لباس نظامیان روم باستان چادر را از روی سر زنی برمی‌دارد و این زن عریان می‌شود!

  • نظرات() 
    • تعداد صفحات :504
    • 1  
    • 2  
    • 3  
    • 4  
    • 5  
    • 6  
    • 7  
    • ...  

    آخرین پست ها


    نویسندگان



    آمار وبلاگ

    • کل بازدید :
    • بازدید امروز :
    • بازدید دیروز :
    • بازدید این ماه :
    • بازدید ماه قبل :
    • تعداد نویسندگان :
    • تعداد کل پست ها :
    • آخرین بازدید :
    • آخرین بروز رسانی :


    شبکه اجتماعی فارسی کلوب | Buy Mobile Traffic | سایت سوالات